ESTRUCTURAS
Preguntas a responder en el cuaderno:
1. LAS ESTRUCTURAS RESISTENTES A LOS ESFUERZOS
a). ¿Qué son las estructuras? ¿Cómo pueden ser?
b). Pon ejemplos de estructuras naturales.
c). ¿Qué condiciones se deben cumplir para hablar de una estructura?
d).
Definición de estructura.
e). ¿Qué es una carga o acciones? ¿Y las reacciones? ¿Dónde se ejercen? ¿Qué son los apoyos?
f). ¿Cuáles son las funciones de una estructura?
g). Realiza la actividad que se propone. No es necesario escribirla en el cuaderno.
2. FUERZA.
a). Definición de fuerza. ¿Cómo se representa? Realiza un dibujo.
2.1. Tipo de fuerzas.
a). ¿Cuál es la clasificación de las fuerzas en función de la duración?
b). ¿Cuál es la
clasificación de las fuerzas en función de cómo actúan?
c). ¿Cuál es la
clasificación de las fuerzas en función de su distribución sobre la estructura?
d). ¿Cuál es la
clasificación de las fuerzas en función de la naturaleza de la fuerza respecto a la
estructura?
3. MOMENTO.
a). ¿Qué entendemos como momento de la fuerza respecto a un punto? ¿Qué va a intentar? ¿Qué es el brazo?
b). Escribe la expresión del momento y sus unidades de medida. Realiza un dibujo.
4.
ESFUERZOS.
a).
Definición de esfuerzos.
b). Realiza un dibujo de los tipos de esfuerzos que existen y explícalos.
5.
CONDICIONES
DE LAS ESTRUCTURAS.
a). Escribe el esquema de las condiciones que deben cumplir las estructuras.
5.1. Resistencia.
a). ¿Qué es la resistencia?
b). ¿Qué entendemos como la ingeniería de materiales?
c).
Realiza una tabla con los tipos básicos de perfiles.
5.2. Rigidez.
a). ¿Qué es la rigidez?
b). ¿Qué son las estructuras articuladas?
c). ¿Qué necesitamos
ante los movimientos sísmicos y los cambios de temperatura?
d). ¿Qué
tenemos que tener en cuenta para tener materiales y uniones rígidas?
5.2.1.
La triangulación.
a). ¿En qué consiste la triangulación?
b). ¿Qué
debemos de tener en cuenta para que una estructura resista mecánicamente?
c). Dibuja
los tres ejemplos de triangulación.
a). ¿Qué es la estabilidad? ¿De qué depende? ¿Cuáles
son las condiciones de estabilidad?
5.3.1.
El centro de gravedad.
a). ¿Qué es?
b). ¿Cuándo
es más fácil resistir una fuerza?
5.3.2.
Equilibrio.
a). ¿Qué es?
b). ¿Qué
buscamos para conseguir la estabilidad en las estructuras?
6.
TIPOS DE ESTRUCTURAS.
a). Enumera y
explica el tipo de estructuras que existen.
7.
ELEMENTOS RESISTENTES.
a). Enumera los
tipos de elementos estructurales que existen.
7.1. Cimientos.
a). ¿A qué
denominamos cimientos?
b). Escribe en una tabla los
elementos de cimentación más habituales.
c). Explica
brevemente el tipo de cimentaciones que existen.
7.2. Soportes.
a). ¿Qué
son?
7.3. Muros.
a). ¿A qué
denominamos muro? ¿Y muro de contención?
b). Realiza un dibujo de los principales
muros de contención y de las fuerzas y reacciones presentes.
7.4. Viga.
a). ¿Qué es
una viga? ¿Y las viguetas? ¿Y los pórticos?
7.5. Cerchas.
a). ¿A qué
denominamos cercha? ¿Por qué son interesantes?
b). Haz un dibujo de su terminología
y de la idealización geométrica.
7.6. Forjados.
a). ¿A qué
denominamos forjados? Haz un dibujo.
7.7. Arcos.
a). ¿A qué
denominamos arco? ¿Por qué están formado?
b). Realiza un dibujo y escribe sus
elementos.
c). Realiza
un dibujo de los 5 arcos que más te gusten.
7.8. Bóvedas.
a). ¿A qué
denominamos bóveda?
b). Realiza un dibujo y escribe sus
elementos.
7.9. Cúpulas.
a). ¿A qué
denominamos bóveda? Enumera sus elementos.
7.10. Dinteles.
a). ¿A qué
denominamos dintel? Realiza un dibujo explicativo.
8. APOYOS Y ENLACES ENTRE ELEMENTOS
ESTRUCTURALES.
a). ¿Qué son los enlaces, ligaduras o apoyos?
b). Explica los tipos de apoyos que
existen.
Podrás encontrar las respuestas en el siguiente enlace: