Pruebas de obtención de título

Las  Pruebas de obtención de título (POT) son una alternativa para conseguir el título de Técnico o Técnico Superior. Constan de uno o varios exámenes por módulo profesional, pero antes tendrá que asistir a un acto de presentación, que podrá ser virtual, donde se explicará todo lo relativo al desarrollo del procedimiento.

La Consejería de Educación ha desarrollado un avanzado procedimiento informático de diseño, corrección y evaluación de estas pruebas que permite que se realicen los exámenes online y se corrijan de forma más objetiva y sostenible.

Este proyecto, pionero en Andalucía, se puso en marcha en la convocatoria de 2015, pero en la edición de 2018 se incluyeron las siguientes ventajas:

• Los exámenes de los diferentes módulos profesionales se elaboran automáticamente a partir de una base de datos con más de 90.000 preguntas posibles, elaboradas por 160 expertos de las distintas familias profesionales. Las pruebas se cargan directamente en el ordenador que cada aspirante vaya a utilizar.
• De forma automática el sistema calcula la puntuación obtenida por cada participante.
• Una vez realizadas y corregidas las pruebas, cada aspirante podrá descargarse de Secretaría Virtual un certificado firmado digitalmente con las calificaciones obtenidas.

En el tablón de anuncios del centro, de forma oficial y a titulo orientativo en la secretaria virtual. En ningún caso se atenderá solicitud de información y/o reclamaciones telefónicamente, ni por correo electrónico.

Las reclamaciones deben ser presentadas en las vías y forma habilitadas para ello, es decir, secretaria virtual, de forma preferente, en la ventanilla del centro, en los registros de los órganos de las Administraciones Públicas  recogidos en el Artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o en cualquier otra forma que se recoja expresamente en la orden de la convocatoria.

En los archivos adjuntos, se encuentran todas las indicaciones a seguir: